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martes, 9 de junio de 2020

UN SUPERHÉROE CON SUPERMISIONES

UN SUPERHÉROE CON SUPERMISIONES


Los creadores de superhéroes se inspiran en las cualidades de los animales, es por ello que no es extraño encontrar superhéroes con habilidades propias del mundo animal, como volar, tener una visión aguda, caminar por las paredes y otras. También se inspiran en las cualidades humanas, en las creencias, cultura, experiencias de la niñez, hábitos, etc. para darle vida a sus creaciones. En esta semana, desarrollarás un proyecto artístico en el que crearás tu propio superhéroe con superpoderes y supermisiones inspirado en ti misma o mismo. 
Si fueras una superheroína o un superhéroe, ¿qué superpoderes te gustaría tener?, ¿qué misiones cumplirías?, ¿a quiénes defenderías? 

VAMOS A CREAR UN SUPERHÉROE

 Planifica la elaboración de tu superhéroe. Para ello, ten en cuenta las siguientes preguntas: 

¿Cuáles son tus colores favoritos? 

¿Con qué animal te identificas? ¿Qué características tiene?

¿Cuál es tu pasatiempo? 

¿Qué es lo que te asusta?

¿Qué cualidades tuyas te gustaría destacar?

¿Cuáles son tus debilidades por superar? 


Sobre la base de tus respuestas, elabora un pequeño texto en el que describas las características de tu personaje. Por ejemplo, define el color del traje, dale poderes según tus cualidades y también debilidades por superar. 
Escribe las misiones que debe cumplir, los villanos que deberá combatir y, lo más importante, dale una identidad. Es decir, un nombre, edad, lugar de nacimiento, pasatiempos y otras características que consideres.
 Explora con los materiales que tengas en casa como lápices de colores, lapiceros o témperas. Haz tus primeros dibujos en borrador para definir cómo se verá tu personaje. Muestra tu trabajo preliminar a algún familiar, amiga o amigo para recibir sugerencias de mejoras. 
Luego, dibuja a tu superheroína o superhéroe en acción. Pinta la imagen con los materiales que elijas.

ALGUNOS EJEMPLOS:

STAN LEE
Creador de los Superheroes de Marvel







Presta atención  a este vídeo


TODO LISTO PARA EMPEZAR, EXITOS!!!

¿Qué he aprendido al crear mi superhéroe? 
¿Cuáles han sido mis dificultades? ¿Cómo las he superado? 
¿Qué debo mejorar aún? ¿Qué estrategias seguiré para lograrlo?
¿Qué aspectos puedo seguir mejorando? 
¿En qué situaciones puedo utilizar lo aprendido?



miércoles, 3 de junio de 2020

EL RETRATO DE MI COMUNIDAD

El retrato de mi comunidad


Las costumbres y tradiciones de nuestra vida en común se despliegan en nuestras comunidades o barrios de los cuales formamos parte. En el arte se representa la vida cotidiana y los momentos de celebración, los paisajes, personajes, costumbres y creencias, entre tantos otros elementos. Toda comunidad tiene sus personajes y sus actividades particulares. ¿Te has preguntado cuál sería el retrato de tu comunidad y cómo lo representarías? Te invitamos a retratarlo en un grabado


ESTA SEMANA ANALIZAMOS LA TÉCNICA DEL GRABADO Y LA APLICAMOS EN CREAR EL RETRATO DE NUESTRA COMUNIDAD, DE TU BARRIO O TAL VEZ DEL LUGAR DONDE PROVIENEN TUS TIOS ABUELOS O PADRES.

 PARA TENER EN CUENTA:
  1. Entrevista a tu familia y pregúntales sobre lo que consideran que distingue a tu comunidad. Por ejemplo, tradiciones religiosas, la artesanía, las festividades, los paisajes, la comida, la vestimenta, los animales, flores, danzas u otros. 
  2. Anota sus respuestas para decidir qué es lo que quieres representar en el retrato de tu comunidad.
  3. Busca un espacio en el que puedas trabajar con tranquilidad. Planifica cómo será tu grabado de acuerdo a las siguientes preguntas: ¿Qué aspecto que distingue a tu comunidad vas a retratar? ¿Qué idea quieres que se lleve quien vea el retrato de tu comunidad? 
  4. Elabora dibujos preliminares para definir el retrato que quieres realizar y lo que quieres transmitir. Identifica los colores que usarás.



AQUÍ UN REPASO POR LA TÉCNICA DEL GRABADO

Este es el ejemplo de la ficha de trabajo



Un ejemplo mas, gracias Mabel!


MUY BIEN  TODO LISTO

EXITOS!!!

PARA REFLEXIONAR:

 ¿He logrado representar el retrato de mi comunidad en mi grabado? ¿Cómo lo hice? 

¿Cuáles han sido mis dificultades? ¿Las he superado? ¿Cómo?

¿De qué manera puedo utilizar lo aprendido en otros proyectos futuros?






lunes, 25 de mayo de 2020

¡UN POEMA VISUAL PARA EMPATIZAR!

Estando en casa con la familia, en ocasiones, sentimos que no nos escuchan como nos gustaría, mientras que en otros momentos somos nosotros quienes no nos damos cuenta de que algún familiar necesita o quiere ser escuchado. 

En esta oportunidad te invitamos a crear tu propio poema visual, que mostrara a los demas la importancia de la Empatía para mejorar las relaciones en el hogar.
 Te invitamos a crear un poema de forma artística, para reflejar tus ideas sobre ello. 
pero antes:  

¿POEMA VISUAL QUE ES? 

Antes debemos entender unos conceptos.

Atento a este video

Metáforas Visuales


Algunos ejemplos











¡UN POEMA VISUAL PARA EMPATIZAR! 

ya estamos listos a crear nuestro poema ☺☺☺ 

EXITOS!!!


No te olvides de reflexionar con estas preguntas:

  1. ¿Qué he aprendido al desarrollar estas actividades? 
  2. ¿Qué aspectos específicos de las actividades que realicé me impactaron más? ¿Por qué? ¿Qué cosas nuevas descubrí? 
  3. ¿Cuáles son las acciones que realizo en casa que me ayudan a desarrollar la empatía? 
  4. ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido?


miércoles, 20 de mayo de 2020

UN MONOLOGO CON OTROS ZAPATOS

Las artes nos permiten generar conexiones con nuestras emociones y con las de otras personas, por ejemplo, con nuestra familia. 
Imaginar que estás en el lugar de alguien más, pensar desde sus vivencias y puntos de vista, permite ponernos en sus zapatos, apreciar nuestras diferencias y comprendernos mejor. 
¿Y cómo podemos hacerlo? 
Empecemos por reflexionar sobre los distintos puntos de vista frente a una misma situación y en cómo son las emociones y sentimientos frente a esta. 
¿Es igual a nosotros? ¿Es diferente? 
A partir de un monólogo teatral podrás plantear tus ideas y reflexiones sobre la convivencia familiar desde otro punto de vista. 

IDEAS PARA CREAR MI MONÓLOGO TEATRAL

• Un monólogo es un discurso que hace una persona como si lo estuviera pensando en voz alta.
Es una representación en un acto y solo un personaje expresa sus pensamientos, ideas, vivencias y emociones al público.
Para realizar un monólogo es necesario tener algo que expresar y compartir.
Empieza por generar ideas y reflexionar para crear el guion de tu monólogo teatral. 


MANOS A LA OBRA TE PRESENTO ALGUNOS RECURSOS QUE TE AYUDARAN  EN ESTE PROCESO CREATIVO


Y Hablando de la Empatía y el verdadero sentido de ayudar y colaborar con el prójimo, vean este vídeo.



Ahora revisa este vídeo y comienza a elaborar tu Monólogo.




Planifica tu monólogo teatral, según las siguientes preguntas: 

  •  ¿Cuál será la estructura de tu guion?

  • ¿Qué dirás al inicio, en el desarrollo y en el cierre de tu monólogo? 
  • ¿En qué espacio de tu casa grabarás el audio o filmarás tu monólogo? 
  •  ¿Será un audio o un video? 
  • Si es un video, ¿en qué plano te filmarás?

  •  ¿Qué recursos adicionales necesitarás?

  •  Ten en cuenta que el material o recurso a utilizar en esta actividad es un celular para grabar sonido o video.


AUTOEVALUACIÓN

 • ¿Qué he aprendido al desarrollar estas actividades?

 • ¿Qué dificultades he tenido? ¿Cómo las he superado? 

• ¿Cómo esta actividad artística nos ha permitido reflexionar a mi familia y a mí sobre el manejo de emociones y la empatía en la convivencia familiar?

 • ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido?



ÉXITOS!!!

martes, 19 de mayo de 2020

ESCUDOS FAMILIARES

ALGUNAS MUESTRAS DE LOS TRABAJOS DE LAS SEMANAS ANTERIOR




ADRIAN 2° C

ALESSANDRO 2°D

ANGELO 2°D

ANJHELY 2°D

ARIANA 2° D

CELESTE 2°B

FABIO 2°D

FABRICIO 2°D

FARA 2°D

GABRIELA 2°D


GARY 2° B

JENNIFER 2°D

JEREMY 2° C

MATTHEW 2°D

MERCEDES 2°C

NINFA 2°B


PALOMA 2°B

PIERINA 2°D

VALENTINA 2°A

VALERY 2°D

VLADIMIR 2° B

XIMENA 2°B







miércoles, 13 de mayo de 2020

SÍMBOLO FAMILIAR

¿Qué valores y actitudes aprendo en mi familia? 

¿Cómo representar nuestra identidad en mi proyecto artístico?


Como ya te habrás enterado la actividad de esta semana es diseñar un Escudo Familiar.
Desde aquí te brindaremos algunas ideas y herramientas que puedan ayudarte a realizar un gran trabajo.


Un escudo reúne los símbolos de una organización, un equipo o un país; en este caso, reunirá los de tu familia. Conversa con tus familiares e identifiquen juntos qué valores y actitudes podrían graficar en el escudo.
 Por ejemplo, si la familia práctica la puntualidad, pueden simbolizar ese valor utilizando un reloj. Asimismo, si sus integrantes se caracterizan por ser muy amables, pueden incluir unas manos enlazadas. También pueden simbolizar aquello que los une, sus ideales o actividades principales. Muchos escudos llevan animales, colores, flores, formas y símbolos propios de las comunidades a las que representan. 
Elabora o graba un audio con los valores que caracteriza a tu familia, te aconsejo quedarte con 3 o 4 como máximo. 

Informacion de ayuda para realizar tu escudo: 
  1. En este video César Garcia-Rincón de Castro nos explica cual es la intencion y como diseñar  un escudo que te defina a ti o a tu familia. 
¿Cuáles son las cuatro cosas que definen a tu familia?



Cliquear a Pasos a seguir para dibujar un escudo:




Espero ver fabulosos trabajos...

No te olvides de siempre profundizar en tus aprendizajes:

¿Qué he aprendido en esta actividad? 
¿Qué parte de las actividades me gustó más? 
¿Qué dificultades he tenido? ¿Cómo las he superado?
¿De qué me he dado cuenta al elaborar el escudo de los valores de mi familia?
¿En qué otros proyectos puedo utilizar lo aprendido?





lunes, 11 de mayo de 2020

FELIZ DÍA DE LA MADRE

En esta oportunidad valoramos la figura de la persona mas especial de la casa, nuestra Madre. 

Los chicos armaron su teatro de sombras valorando el amor de una madre y el sacrificio que conlleva.
Gracias mamá por tu amor Incondicional....

Valentina Liendo 2° "A

Luis Miguel 2° A




Lindos Homenajes a nuestras madres...

                                                  Jefrey Murgueytio Alvarez 2°B





Antonella 2° D


Técnica Utilizada
 TEATRO DE SOMBRAS.